1.5 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
รายงานผลการปฏิบัติงาน (ครูวิรัตน์ หาดคำ)
โรงเรียนบ้านตะเภา สพป.ศรีสะเกษ เขต 3
1.5 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้:
ครูวิรัตน์ หาดคำ ได้ริเริ่มพัฒนารูปแบบการวัดและประเมินผลตามสภาพจริง (Authentic Assessment) โดยใช้แฟ้มสะสมงานดิจิทัล (E-Portfolio) และการประเมินจากชิ้นงาน/ภาระงาน ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และเน้นการประเมินทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 วิธีการนี้ช่วยให้สามารถนำผลไปใช้พัฒนาผู้เรียนได้อย่างต่อเนื่องและตรงจุด และเป็นแบบอย่างที่ดีในการประเมินผลที่หลากหลายและทันสมัย
ยังไม่มีความคิดเห็น